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高一政治第四课生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费导学案
发布日期:2013年10月28日  作者:高一政治组吴寒云

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【学习目标】

1、知识目标

①理解生产与消费的辨证关系; ②了解社会主义初级阶段的主要矛盾;

③懂得发展的意义;④了解我国的中 心工作;⑤了解社会主义改革的实质

2、能力目标

①通过 对生产与消费之间辨证关系的学习,初步培养学生的辨证思 维能力;

②准确认识生产在社会经济生活中的决定作用,从而培养正确认识我国 当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。

3、情感、态度与价值观目标

①深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础;

②牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念;

③树立“科技是第一生产力”的思想,大力推进自主创新。

【自主学习】

1、生产与消费的辨证关系

1生产决定消费。表现在:

                                    

                                    

2消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产的发展。表现在:

2、社会再生产

(1)社会再生产过程有哪些环节?

(2)各环节之间的关系?

 

3、大力发展生产力

1)为什么要大力发展生产力?

 

(2)如何大力发展生产力

 

【探究活动】

探究活动一:为什么七十、八十年代的人打陀螺、滚铁环、打

弹弓,9000后的年轻人玩电脑和手机?在古代封建帝王

是最高统治者,几乎要什么有什么,但是他有这些东西消

费吗?这说明什么经济学道理?

问题二:现在的手机有哪些功能?这说明什么经济学道理?

 

探究活动三:手机的变化趋势如何?为什么会有这样

的变化?这说明什么经济学道理?

 

探究活动四:在坐的同学有没有想换手机的?这说明什么经济学道理?

 

探究活动五:改革是不是对社会主义制度的根本否定?

 

知识网络构建

 

 课堂检测

1.当前,越来越多的有车一族喜欢利用假期时间,带着

一家人自驾车出外游玩。有些车友更组成了车友会,定期

自驾游。随着自驾游逐步成为旅游市场的热点,汽车销售

也更加火爆。这表明   (  )     

A.一个消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长

B.消费是生产的重要环节

C.生产决定消费的方式和水平

D.生产为消费提供对象

2、手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应运而生。随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造、信息服务等构成的庞大产业链正

在壮大。这表明    (   )

①消费对生产的调整和升级起着导向作用

②消费量的增加带来产品质量的提高

③消费热点的出现能带动相关产业的成长

④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节

A、①②    B、①③   C、②③      D、③④

3、自从彩电冰箱洗衣机在城市普及后,城市消费进入了新一轮消费升级的储备期,必须有新一代领航产品出现,才能带动新的消费热点。这里体现的经济学道理是    (     )

A.生产决定消费,没有生产就没有消费      

B.消费反作用于生产,消费是生产的动力

C.新的消费热点的出现,能带动新的产业的出现和成长

D.消费是生产的目的,没有消费就没有生产

4、大力发展社会生产力,必须不断深化改革。下列对改革的认

识正确的是(  )

①改革是经济社会发展的动力

②改革是对社会主义基本制度的根本变革

③改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的部分

④改革是社会主义的自我完善和发展

A.①②③④  B.②③④

C.①②③                D.①④

 

   

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